Kevätretki 2-kesä; on saapunut Rahulaan!

Teimme keskiviikkona 20.5. Kevätretki kakkosen. Kuljimme samoilla poluilla kuin ensimmäiselläkin retkellä. Lumet ja jäät olivat hävinneet ja kaikkialla viherti. Mustikka näyttää kukkivan hyvin, toivottavasti nyt ei tule hallaa.
Koivun lehti on jo n. 3 cm pitkä ja kukinta aiheuttaa ongelmia muutamille oppilaille. Onneksi lääkkeet ovat kehittyneet huimasti ja eivät näin ollen myöskään väsytä enää niin paljon kuin muutama vuosi sitten.
Linnut lauloivat joka puolella ja pesintä näytti olevan käynnissä. Puuvene oli saanut uuden tervapeitteen ja sitä tuoksuttelimme. Koulun vierustontille oli ilmestynyt aukko rantaan asti, joten onkohan rannalle tulossa rantasauna? Ainakin Kaihlanen näkyy nyt hyvin koulun uusille naapureille.
Kesä on saapunut Rahulaan! Summer is here again!
t. Katariina

Jalkapalloturnaukseen lähtijät 22.5.

Meidän luokalta on lähdössä jalkapalloturnaukseen joukkueen vahvistukseksi Antti K, Mona, Joosua ja Kaisa.
Tytöt pelaavat aamupäivällä ja pojat pelaavat iltapäivällä. Tämän vuoksi poikien koulupäivä päättyy Urpolassa vasta n. 15.30. Tytöt pääsevät kotiin normaalisti. Sanna tekee vielä tarkemman tiedotteen asiasta. t. Katariina

ke 20.5. lähdemme Luontoretki kakkoselle

Varaudu siis säänmukaisesti. Kierrämme saman reitin kuin ensimmäisellä retkellä, jolloin mm. makasinne Eijan pellolla hangen päällä. Nyt kevät varmasti näkyy ja tuoksuu. t. Katariina

4. lk:n Äidinkielen koe to 14.5.

Kielioppikoe s. 165-174

-lause
-alkukirjaimet, pilkut ja lopetusmerkit
-yhdyssanat
-pilkut ja sivulauseet

3.lk. Äidinkielen koe to 14.5.

Kielioppikoe s. 157-174

-aakkosjärjestys
-vokaalit ja konsonantit
-äng-äänne
-diftongi
-isot alkukirjaimet
-lopetusmerkit
- verbit, sustantiivit ja adjektiivit
-yhdyssanat

Matematiikan pe KOE 15.5.

3. lk "Mittaamista" s. 78-105
4. lk. "Mittayksiköitä ja koordinaatisto" s. 80-101

Neljäsluokkalaiset kirjoittivat näytelmiä

Oudonkaltainen uni Afrikasta.
Näyttelijät Papukaija, Norsu, Apina eli kertoja.

Tekijät: Salla, Elisa ja Antti H

Kertoja: (hyppää näyttämölle ja raapii itseään) Uga uga olipa uga kerran uga uga uga pähkä uga hullu papukaija, joka lauloi:

papukaija: (hyppää näyttämölle ja laulaa) En ole leppäkerttu, enkä myöskään rypäleterttu. En ole sarvikuono, sarvi on aivan huono. Mä oon papukaija numero 101. 101 101 101 mä ooon. (Kiihdyttää tahtiaan) 101 101 101 101 101 101 101 ……………… (hiljentyy)

Kertoja: Uga ja uga uga. Olipa kerran myös näsäviisas norsu, joka saneli elämän viisauksiaan päivät pitkät:

norsu: (tömistelee näyttämölle ja alkaa ketoa) Maapallo on pyöreä, ei litteä. Kuu kiertää maata, eikä toisin päin

Kertoja: Eräänä päivänä norsu ja papukaija tapaavat toisensa. Ilmiriitahan siitä syntyi. (Papukaija lentää norsua päin.)

papukaija: Varo vähän, senkin paksufantti!

norsu: Sinähän se lensit minua päin, sinä tietämätön sulkakasa!

Kertoja: (Tulee sovittelevasti norsun ja papukaijan väliin.) Älkääpäs nyt riidelkö! Ei tämä uni ole vielä lopussa.

papukaija: Mutta tuo iso pahan hajuinen möhkäle tömisteli maailman parasta laulajaa eli minua päin!

norsu: Tuo sulkakasa ei tiedä laulamisesta mitään! Minä taas olen viisain otus maan päällä!

papukaija: Tuo pölvästi ei edes tiedä paljonko on 1+1.

norsu: Tiedänpäs! Sehän on 5.

papukaija: E i vaan se on 10.

Kertoja: Älkää viitsikö riidellä. Oikea vastaus on 2.

papukaija ja norsu: Eihän ole!!!!!

Kertoja: (tuhahtaa ja huokaisee) Ei noiden riitapukareiden kanssa voi jutella.

Kertoja: Tämä uni loppui surkeasti.

norsu ja papukaija: EIPÄS LOPPUNUT!

(Kertoja pyörtyy. papukaija ja norsu katsova toisiinsa peloissaan ja alkavat kiertää näyttämöä.)

Kertoja: ( Herää ja rääkyy suunnattomasti. Norsu ja papukaija juoksevat näyttämöltä kertoja perässä)

YMP-koe maanantaina 18.5.

Jakso "Kevättä kohti" s. 160-187

Kulttuuripolku etenee

Mikkelin kaupungin kolmasluokkalaiset pääsevät seuraamaan 8.5. Kissat-musikaalia.


Agneta Elers-Jarlemanin ja kirjoittama ja Heikki Salon nokkelasti suomentama Kissat-misukaali kertoo neljän nuoren kissan synttärijuhlien vietosta. Katit ovat kaikki omansalaisia persoonallisuuksia ja eri lähtökohdista isäntänsä lemmikiksi päätyneitä. Kissat kertovat lauluissaan ja tarinoissaan unelmistaan ja haaveistaan, mutta myös peloistaan sekä kaipuustaan vanhempiensa luo. Hylätyksi tuleminen on ollut näiden kissojen kohtalo. Miltä tuntuu olla orpo kissa, jota kukaan ei huoli ”lapsekseen”. Kissat oivaltavat kuitenkin, että toinen toisissaan heillä on paras tuki ja turva. Näytelmässä kuullaan runsaasti Markus Pulkkisen sovittamaa musiikkia ja hän itse toimii myös kattien kapellimestarina. Kissamaisen notkeista tansseista vastaa Mira Päivinen. Alkuperäisesti ruotsinkielinen näytelmä on käännetty 14 eri kielelle ja sitä on esitetty 34 teatterissa ympäri maailmaa.

Ensi-ilta: 9.5.2009
Kesto: n. 1 h
Kirjoittanut: Agneta Elers-Jarleman
Ohjaus: Ilkka Korhonen
Koreografia: Mira Päivinen
Musiikki: Gunnar Edander/Lennart Hellsing
Lavastus: Ami Laukkanen
Puvustus: Tarja Kopperi

Ope kouluttautuu

Olen menossa 7.-8.5. Love2learn-koulutukseen Päivin ja Minnan kanssa ja aiheenamme on sosiaalinen media. Tutustumme mm. netin Secondlife maailmaan. Loin juuri itselleni avatar-hahmon. Mielenkiintoista, sillä tämähän on sitä teidän "runemaailmaa" vastaava peli. Omat poikani kommentoivatkin, että nyt jään tuohon koukkuun, mutta niinhän ei saa käydä. Kohtuus kaikessa. Toivottavasti tästä on hyötyä ensi lukuvuonna, kun otamme oppimme käyttöön. Sijaisenani toimii Antti. t. Katariina

Mikä kasvi?

Kävin lenkilä Urpola 10 km pururadalla. Huomasin tämän kukan polun varrella. Mikä kukka? Vastauksen voit laittaa kommentilla.t. Katariina

ENGLANNIN KOE 6.5.

Pidämme englannin kokeet 3. ja 4. luokilla keskiviikkona 6.5. kirjan kappaleista 14-18. Olemme kerranneet kahdella edellisellä tunnilla koetta varten, mutta kotona opiskellaan itsenäisesti työkirjan Cool Rules -osuudet, sanat ja luetaan tekstikirjan kappaleet 14-18. Tsemppiä ja iloa opiskeluun!

terveisin
enkun opettaja Tuire

Mikkelin Kirjoittajat ry:n kirjoituskilpailu mikkeliläisille lapsille ja nuorille

Mikkelin Kirjoittajat ry järjesti mikkeliläisille lapsille ja nuorille suunnatun kirjoituskilpailun keväällä 2009. Kirjoituskilpailuun tuli yhteensä 303 tekstiä. Suosituimpia olivat sarjat 3. - 4. ja 5. - 6. -luokkalaiset. Esiraati, johon kuuluivat Tuulikki Autio, Sari Järn, Iris Lähteenkorva, ja Aila Åkerman, luki kaikki tekstit läpi ja esitti jatkoon kunkin sarjan parhaimmiston. Kirjailija Anne Leinonen valitsi näistä jatkoon menneistä voittajat. Palkinnot jaettiin 28.4.2009. Kunkin sarjan voittaja sai 30 euroa ja muut sijoittuneet kirjapalkintoja, jotka lahjoitti WSOY.

Palkinnot jaettiin 28.4.2009 klo 18 .



TUOMARIN LUONNEHDINTA KISASTA



Yhdessä ja erikseen



Tämänvuotisen kilpailumme teemana oli yhdessä ja erikseen. Aihe kirvoitti enimmäkseen realistisia koulun tai kodin arkeen sijoittuvia kertomuksia tilanteista, joissa kohdataan yksinolo tai jossa ystävän merkitys korostuu joko yhdessä olemisen tai eron kautta.



Teksteissä korostuivat perhesuhteet ja kaverisuhteet, sekä niissä tapahtuvat äkilliset muutokset. Tyypillisessä tarinassa paras ystävä alkaakin kulkea koulussa jonkun toisen kanssa, ja tarvitaan neuvokkuutta, ennen kuin ystävykset ovat taas yhdessä. Myös perheiden kokemat muutokset näkyvät tarinoissa: teksteissä muutetaan työn perässä, mikä rikkoo bestisten välejä. Onneksi yhteyttä pystyy pitämään puhelimitse, kirjoittamalla tai netin välityksellä, ja joskus kaverit saattavat päätyä uudestaan yhteen. Kiperissä tilanteissa ystävä saattaa löytyä mielikuvituksen tai harrastuksen kautta. Pääasia on, ettei jää murehtimaan, vaan tekee yksinololleen jotakin.



Oli ilo nähdä, miten myönteisesti lapset ja nuoret suhtautuvat tulevaan. Yhteistä voimaa löytyy ja ongelmia ratkotaan yhdessä. Vastoinkäymisistä huolimatta ihmiset eivät jää yksin, vaan jostakin löytyy lohduttaja, koulukaveri, ystävä, vanhempi ihminen, eläinystävä. Lapset ovat suvaitsevaisia ja ottavat erilaisen mukaan joukkoon. Suhtautuminen kiusaamiseen on ilahduttavan kielteistä: heikompaa puolustetaan joukolla. Oikean ja väärän välinen ero piirtyi tarinoissa selkeästi esille.





Anne Leinonen, kilpailun päätuomari, kirjailija

044 2157571, anne.leinonen@surffi.fi









Tulokset ja luonnehdinnat


1. – 2. -luokkalaiset



1. sija. Eveliina Kuitunen, Urpolan koulu. Sinä olet minulle tärkeä!



Eskarissa alkanut ystävyys alkaa milli milliltä säilyy arjen keskellä, ja kertoja toivoo, että voi soittaa ystävälleen Eeville vuosienkin jälkeen. Selkeä, vahvasti kirjoitettu kokonaisuus.



2. sija Loviisa Ruuskanen, Keltainen kummitus, Rämälän koulu



Mielikuvitusrikas tarina keltaisesta kummituksesta, joka säikäytetään ullakolla pahan päiväisesti. Hurmaavaa ja reipasta kerrontaa.



3. sija, Leo Suojärvi. Päivä yhdessä chilien kanssa. Rouhialan koulu.



Chilit kasvavat kyllä, kun niiden kanssa viettää aikaa.Voittaako ystävyys vai kasvattajan ahneus? Humoristinen, tiivis tarina.



kunniamaininta Netta Putkonen, Sinä olet minulle tärkeä. Moision koulu



Koskettava ikävän tunnustus edesmenneelle mummolle. Kaunis ja selkeä.



kunniamaininta Elias Venäläinen, Linja-auto. Rämälän koulu



Pieni ja kiusattu linja-auto auttaa ojaan suistunutta vanhaa bussia, ja saavuttaa arvostusta. Oivallinen ja opettavainen satu.







3. – 4. –luokkalaiset



1. sija Elisa Kakriainen. Todellinen ystävä. Rahulan koulu



Afrikannorsu Siri osallistuu NM:ään eli Norsujen Mestaruuskilpailuihin, ja yrittää päihittää leuhkan isoveljensä Maran. Kun kaikki ei mene mallikkaasti, on onneksi ystäviä ihan maan rajassa. Lennokkaasti kirjoitettu satu.


2. sija Juuso Takkinen, Hädässä ystävä auttaa, Nykälän koulu



Teemu joutuu lomamatkalla vaaraan, mutta onneksi hänellä on neuvokas koira auttajana. Toimiva eläinseikkailu Susikoira Roin hengessä.



3. sija Pinja Mustonen. Anna anteeksi. Siekkilän koulu



Hanna ja Minna ovat parhaita ystävyksiä, mutta erään uimaretken aikana tapahtuu jotakin, joka vaarantaa ystävyyden. Jännittävä tarina, hyvä juonellinen kokonaisuus,



kunniamaininta Kasperi Koponen, Taas yhdessä. Rämälän koulu



Matti ja Jesse riitaantuvat, minkä seurauksena Jessestä tulee kiusaaja. Onneksi anteeksi pyytämällä voi vielä korjata tilanteen. Napakasti kirjoitettu tarina.



kunniamaininta Ella Keränen, Miksi minulla ei ole ystävää? Rantakylän koulu



Uudelle paikkakunnalle muuttanut Päivi ei ole saanut ystävää. Lopulta hän rohkaistuu tutustumaan Juliaan, ja sen jälkeen se onkin menoa. Arjen hienoa kuvausta ja laveaa tunnelmointia.





5. – 6. –luokkalaiset (sarjassa 151 osallistujaa)



1. sija Lotta Lokka, Päivä yhdessä Timpurin kanssa. Otavan koulu



Kertoja odottaa kerran vuodessa vierailevaa kirjeenvaihtokaveriaan Timpuria kylään. Hauska, menevästi kirjoitettu tarina erikoisesta ystävästä.



2. sija Milla Leikas, Tästä lähtien yhdessä. Peitsarin koulu.



Ville Veitsi ja Henri Haarukka seikkailevat koulun ruokalassa ja vähän muuallakin. Lennokas, humoristinen, yllätyksiä sisältävä tarina.



3. sija Milla Partanen, Pieni tyttö, Otavan koulu.



Ilman leikkikaveria jäänyt pieni Emma tapaa hämmästyttävän itsensä näköisen tytön, Ammen, jonka kanssa leikkiä. Lohduttava, onnellisesti päättyvä tarina.



kunniamaininta Henna Hurskainen. Kaukainen ystävyys, Siekkilän koulu



Meksikoon muuttamaan joutunut Julie on ilman ystävää, mutta hän keksii neuvokkaan tavan saada yhteyden ulkomaailmaan. Taidokkaasti kirjoitettu kertomus ystävyydestä.



kunniamaininta Leevi Kuittinen, Yhdessä epäonnen kanssa, Peitsarin koulu



Vauhdikas arjen kuvaus pojasta, jonka pikkuveli on nerokas täystuho. Silti veljeys voittaa!



kunniamaininta Eetu Pitkänen, Yhdessä vasten tahtoaan. Päämajakoulu



Vilperi Ilunki ja Rauli Auha joutuvat molemmat pidätetyksi ja poliisimaijan kyytiin. Hauska kahden erilaisen ihmisen kohtaaminen, joka johtaa hyvään tekoon.



kunniamaininta Nitta Torniainen. Autiotalo. Tuppuralan koulu



Tyttöviisikko kohtaa oudon miehen, jota lähtee seuraamaan autiotaloon. Jännittävä seikkailukertomus.







yläkoulu



1. sija Anna Pulkkinen, Ehkä kaikki alkaa tästä, Rantakylän yhtenäiskoulu



Kolme ihmistä kahvilassa kohtaavat, tai oikeastaan eivät kohtaa. Kielellisesti virtuoosimainen taidonnäyte, novelli hengittää ja keskustelee rivien välistä.



2. sija Maiju Pallassuo. Ensimmäisestä itkusta paleltuneet, Rantakylän yhtenäiskoulu



Laulun inspiroima kurjuuden kuvaus. tunnelmaan tiiviisti koukuttava novelli.



3. sija Kia Hulkkonen. Mansikkajäätelöä, Kalevankankaan koulu



Kohtaaminen jäätelökioskilla johtaa suhteeseen.





kunniamaininta Katariina Valkonen. Hyvä päiväkirja. Kalevankankaan koulu.



Traaginen päiväkirjamerkintä rakkaudesta, joka tuhoutui.



kunniamaininta Jani Seitti, ystäväni, Kalevankankaan koulu



Ystävyyden muutamalla vedolla kiteyttävä runo



Lisäksi v´jaettiin yksi kunniamaininta, jonka saaja ei halunnut nimeään julki.



lukio



sija Heidi Torn, Kymmenen luokkatoveria, Mikkelin yhteiskoulun lukion


Agatha Christien hengessä kirjoitettu runoelma luokkakavereista, jotka katosivat kukin omille teilleen.Hauska, nokkela, tiiviisti elämän kohtalonomaisuutta kutova kokonaisuus.



sija Mira Hynynen, Hopeasormus nimettömässäni, Mikkelin yhteiskoulun lukio


Rakkaustarina ja kohtaaminen, joka ei saa täyttymystään.



sija Touko Ruuttunen, Ilta kaupungilla, Mikkelin yhteiskoulun lukio


Hilpeän anarkistinen runo illanvietosta ja nuoruuden iloista

--

Muutos huomiseen työjärjestykseen 5.5.09

Huomenna osallistun Kiva koulu-koulutukseen ja sijaisenani toimii Antti Kajakoski. Muutos aiheuttaa sen, että huomenna emme pidä käsitöitä, vaan matematiikkaa ja ymppiä. Kirjat siis mukaan. t. Katariina

Ötökän elämää

Olemme kuvataiteen ja yllin tunneilla rakentaneet kierrätysmateriaalista ötököitä. Ensin kasasimme rungon maalarinteipin avulla ja sen jälkeen ötökkä päällystettiin liisteröidyillä sanomalehtisuikaleilla. Seuraavana on vuorossa selluvillamassakerros. Oppilaat ovat todella pitäneet tästä puuhastelusta. t. Katariina